Materiały wideo dotyczące poprawy komunikacji z pacjentami, aspekt międzykulturowy.

Wideo 1:

Symuluje sytuację wywiadu, w tym komunikację niewerbalną pacjenta i fizjoterapeuty. Ćwiczenie rozumowania klinicznego.  

V

Wideo 2:

Podkreślenie i wskazanie, na co należy zwrócić uwagę w zachowaniu pacjenta i fizjoterapeuty. Dalszy trening rozumowania klinicznego

Potwierdzenie rozumowania klinicznego (powinno być ukryte, a po kliknięciu można zobaczyć i sprawdzić „prawidłowe odpowiedzi”).

Komunikacja werbalna:   

• pacjentka opowiada o rozległych i długotrwałych bólach -> ból przewlekły i mechanizmy bólu przewlekłego;  
• objawy zaczęły się w tym samym czasie, gdy matka pacjentki ciężko zachorowała;  
• pacjentka opiekuje się dziećmi, pracuje w pełnym wymiarze godzin, a teraz jest dodatkowo obciążona opieką nad matką, pojawiło się duże obciążenie w życiu codziennym; 
• do tego dochodzi ciągły niepokój związany ze stanem zdrowia matki.     

Komunikacja niewerbalna:

• pacjentka oddycha powierzchownie, górna część ciała jest bardzo sztywna a kręgosłup piersiowy wyprostowany; 
• głos pacjenta jest cichy;
• pozycja siedząca jest asymetryczna a ręce pacjentki są skrzyżowane na ciele;  
• pacjentka unika kontaktu wzrokowego. 

Podsumowując, obserwacje odnoszą się do psychologicznego stresu towarzyszącego zespołowi przewlekłego bólu krzyża. Pacjent wydaje się ukrywać poczucie niepewności i w pewien sposób „pozbierać się”, aby poradzić sobie z sytuacją życiową. Występuje upośledzone oddychanie, zmniejszona elastyczność i zmieniona postawa.

Istnieje wskazanie do fizjoterapii psychomotorycznej.